La problemática salarial de los trabajadores y trabajadoras de la educación de la Provincia de Buenos Aires tiene que discutirse en relación a nuevos criterios, sobre todo en el marco de un proceso de alta inflación que viene sacudiendo los bolsillos de quienes vivimos del trabajo.
Este mes cobramos la primera cuota, el 18%, del acuerdo salarial que pactaron el SUTEBA con el gobierno de la Provincia de Buenos Aires. Ya nos hemos expresado en relación a tal acuerdo paritario y denunciamos a la conducción por firmar salarios a la baja y sin debate en la base de las escuelas.
Esta semana, también, se conoció el número de la inflación del mes de marzo: 7,7%. Y si sumamos las de enero y febrero (6% y 6,6% respectivamente) resulta que la inflación del primer trimestre fue del 20,3%. Conclusión: los trabajadores y trabajadoras de la educación de la Provincia de Buenos Aires perdimos un 2.3% de salario frente a la inflación.
Según el acuerdo paritario, faltarían cobrar dos tramos: un 10% en junio y un 12% en agosto. En ese mes, según la propuesta que ellos militaron y defendieron, se volvería a discutir la paritaria para el resto del año. Sin embargo, hasta agosto, para que el salario de los docentes no se deteriore con ese acuerdo, la inflación no puede superar el 5% en el resto de los meses.
Pero, por cómo viene la mano, se cae de maduro que este acuerdo nos hizo más pobres. Porque cada vez que el salario pierde contra la inflación, perdemos la capacidad de sostener nuestra vida material, que posibilite el ocio, el esparcimiento y el acceso a bienes culturales.
La problemática salarial de los trabajadores y trabajadoras de la educación de la Provincia de Buenos Aires tiene que discutirse en relación a nuevos criterios, sobre todo en el marco de un proceso de alta inflación que viene sacudiendo los bolsillos de quienes vivimos del trabajo. La dirección Celeste ya no habla de que un cargo cubra una canasta familiar. Se naturalizó el doble cargo para poder tener un salario que nos permita llegar a fin de mes.
Maestros y maestras con doble cargo y hasta la quinta hora, docentes del nivel secundario que trabajan más 30 horas semanales en hasta diez escuelas, docentes que no van a titularizar porque al descontarse los diez puntos ya no tendrán posibilidad de acceder a nuevas horas en futuros actos públicos de horas suplentes y provisionales, etc., son algunas nuevas normalidades” de la forma de trabajar.
Según una estadística que realizó el economista Cristian Caracoche en base a las grillas salariales del SUTEBA y datos del INDEC, se leen dos conclusiones: de los 39 meses que lleva de gestión Axel Kicillof, sólo 11 meses el salario tuvo un poder de compra mayor al salario que dejó Vidal; y el salario real estuvo un 2% por debajo del salario que dejó la gestión de Cambiemos en la Provincia de Buenos Aires. Es evidente que en los últimos años, los trabajadores hemos perdido capacidad de compra con nuestro salario.
Es importante que politicemos esta situación en las escuelas. Nos encontramos frente a un gobierno que tiene un discurso popular pero que arregla paritarias por detrás de la inflación, mientras le otorga beneficios a los sectores que se favorecen con ella: dólares diferenciados para poder aumentar sus ganancias y bonos dolarizados con fondos del ANSES, para que los bancos y empresarios puedan ganar con la especulación financiera.
De la misma manera, tenemos que enfrentarnos a los discursos de los liberales reaccionarios que se encarnan en la figura de Milei, que ven en el salario y el consumo de los trabajadores, la principal causa de la inflación, por eso insiste en un feroz ajuste y posterior dolarización de la economía nacional que haga que los sectores concentrados reanimen sus ganancias y derroten a los trabajadores y trabajadoras.
Nuestra situación la tenemos que entender en el marco de un aumento general de la productividad de la economía argentina, en donde crece la ganancia empresaria y caen los salarios de los trabajadores. Mientras el acuerdo con el FMI da muestras de agotamiento, el ajuste se hace sentir. Por ello, es importante que desde cada escuela podamos discutir la cuestión salarial. Nos podemos esperar hasta agosto. Es necesario reabrir la paritaria lo antes posible para no seguir siendo más pobres.
Foto: Izquierda Diario.
Tomado de tramas.ar
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